融入医疗救护员资格证的《急救护理》课程改革的探讨

摘要：

急救护理(Emergency Nursing)是一门以现代医学科学、护理学理论为基础的护理专业核心课程，其最终目标是增强学生的急救意识，训练急救基本技能，培养学生在紧急情况下迅速评估、正确决策和果断实施的综合急救能力，实践性、操作性和紧急性是危急诊护理的突出特点[1]。

机标关键词：医疗、救护员、资格证、急救护理、专业核心课程、医学科学、培养学生、紧急情况、急诊护理、急救意识、急救能力、护理学、操作性、增强、训练、实践、评估、目标、理论、决策

分类号：TD7;G4

资助基金：江苏省卫生职业技术教育研究立项课题融入医疗救护员标准的《急救护理》课程建设J201415

在线出版日期：2016-10-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：147-148