期刊专题

10.3969/j.issn.1671-5217.2015.11.079

胃溃疡护理中健康教育应用分析

引用
目的:探讨胃溃疡护理中健康教育应用的方法与效果.方法:选择2014年1月到2015年7月期间我院消化内科接受的40例胃溃疡患者,随机划分为参照组与研究组,每组均为20例,参照组运用常规护理,研究组在参照组基础上提供针对性的健康教育,分析健康教育干预下患者住院时长、护理满意度评分情况.结果:在住院时长上,研究组(9.1±1.5)d显著少于参照组(15.2±3.4)d,组间差异有统计学意义(p<0.05);在护理满意度评估上,研究组100%的满意度显著高于参照组80%的比例,组间差异有统计学意义(p<0.05).结论:胃溃疡护理中健康教育的应用可以有效的针对患者个人情况做指导,提升护理服务准确度,让患者更好的配合治疗护理工作的展开,优化护理服务水平.

胃溃疡、健康教育、护理效果

R74;R72

2018-01-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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1671-5217

15-1213/R

2015,(11)

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