期刊专题

10.3969/j.issn.1671-5217.2015.11.016

眼科护理中健康教育的应用效果研究

引用
目的:研究眼科护理中健康教育的应用效果.方法:选取48例眼科住院患者,按照随机数表法分成观察组和对照组,每组24例,对照组采用常规的健康教育,观察组根据患者的病情等,采取科学的、系统化的健康教育,对比两组患者的科普知识掌握情况和自我护理能力.结果:观察组患者科普知识掌握的优良率达到了87.5%,明显高于对照组的62.5%,差异有统计学意义(p<0.05);观察组患者的眼球按摩法、自我检测眼压、正确滴眼液方法的掌握比例明显高于对照组,差异均有统计学意义(p<0.05).结论:眼科护理中应用健康教育,能够提高患者科普知识掌握情况,增强患者的自我护理能力,值得在临床上推广应用.

眼科护理、健康教育、科普知识、自我护理能力

R47;R58

2018-01-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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1671-5217

15-1213/R

2015,(11)

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