10.19582/j.cnki.11-3785/g8.2023.01.011
"双减"背景下学校体育的现实挑战、实践路径与案例解析
"双减"政策的实施将新时代学校教育改革推向时代的前沿,学校体育不仅备受社会关注,也承载着为国育才的重大历史使命.在"双减"背景下,结合中小学教育教学工作实际,运用文献资料、实地考察、案例分析等研究方法,探讨学校体育全面发展的现实挑战和实现路径,并对实践案例进行分析.研究发现,学校体育的现实挑战包括:学生体质持续下降、课后体育服务质量有待提升、课外体育家庭作业有待加强、"家校社"共育机制不畅等.实践路径为:"一体两翼三互动",从学校、家庭、社区三个维度入手,发挥学校体育(主导地位)、家庭体育(基础地位)、社区体育(辅助地位)的作用,通过三重作用的共同助力,促进学生体质健康发展,并以清华附小为例进行案例分析.
双减、学校体育、现实挑战、实践路径
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G645;G80-05;G424.21
国家社会科学基金BHA180231
2023-06-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共9页
116-124