成就·经验·反思·构建:中国体育学若干重要议题探骊——黄汉升教授学术访谈

摘要：

理解学科有两个基本的维度:知识体系维度和学科建制维度,两者交叉融合,共同构成了学科发展的动力轴与基本面.从学科建制层面上看,党和国家历来高度重视体育学学科及其他学科管理与建制,其中,学科评议组作为国务院学位委员会领导下的学术性工作组织,在中国体育学学科建设、人才培养、科学研究、学术交流等方面发挥了重要作用.

所属期刊栏目：44

分类号：G812.6(世界各国体育事业)

在线出版日期：2022-02-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共23页

页码：1-23