学校体育思想集置状态的内生态机理构建研究

摘要：

每一种具体的学校体育思想文本,都彰显出学校体育原型所蕴含的“理念”的一部分属性,学校体育思想的全部文本,就此构建并昭示着学校体育原型的整体属性.面对学校体育思想体系效力散漫的现实危机,运用文献资料法和逻辑分析法,分析了学校体育思想多元并举的原因;论述了学校体育思想体系指导效力散漫的状况;认为学校体育思想最佳综合效能诉求的实现,需要将学校体育思想的“能指”界面进行规范整理,形成学校体育思想不同“型制”划分下的能量属性认知,从而实现学校体育思想最佳效能配置的效能优化.

关键词：学校体育、学校体育思想、多元驱力、型制规划、内生态构筑、可持续发展

所属期刊栏目：37

分类号：G807(体育理论)

资助基金：河北省教育科学研究“十二五”规划课题13060029;河北省教育科学研究“十二五”规划课题13060032.

在线出版日期：2014-11-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：105-110