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加强青少年体育工作 培养优秀竞技后备人才

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运用调查法,以我国青少年体育发展与竞技体育后备人才培养为研究对象,对其目的与意义、现状与问题、机遇与挑战等问题进行探讨,提出了当前我国青少年体育发展目标与思路.主要结论:青少年体质健康状况持续下滑未能得到有效改善;竞技后备人才培养与经济社会发展不相适应;青少年体育工作分为竞技体育和群众体育两大范畴.从竞技范畴看,建国以来竞技后备人才培养工作经历了从无到有、从弱到强的发展历程,目前,高、中、初新三级训练网络初步建立,体教结合得以深化,社会“办训”积极性很高,后备人才培养得到有效改善.但“业训”理念滞后、学训矛盾突出、文化教育薄弱、体校出口不畅、在训规模萎缩、选材面狭窄、竞赛管理不善、资源配置不合理等问题未能得到根本改变.转变青少年体育发展方式,实施青少年体育活动促进计划,构建青少年体育公共服务体系.实施竞技体育后备人才培养工程,构建适应社会发展的竞技体育后备人才培养体系.重点做好青少年体育法规制度建设,进一步加强运动员文化教育与体校规范化办学等工作.

青少年体育、竞技体育、后备人才培养、业余训练、新三级训练网、社会办学、体校办学、学训矛盾

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G812.5(世界各国体育事业)

2014-08-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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北京体育大学学报

1007-3612

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