少数民族地区农村中小学引入地域民族传统体育的可行性与路径研究——以贵州省为例

摘要：

为促进贵州省少数民族地区农村中小学体育教育与当地民族传统体育的互动与发展,采用文献资料法、逻辑分析法,对地域民族传统体育引入少数民族地区中小学的可行性以及路径路进行全面的探析,认为地域民族传统体育必须与现代体育相互借鉴并规范其规则,同时更要强化自身的娱乐游戏性是求得生存和发展的有效选择.

关键词：贵州省少数民族地区、地域民族传统体育、学校体育、互动促进、路径

所属期刊栏目：33

分类号：G807.01(体育理论)

在线出版日期：2010-09-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：87-90