文化教育:我国运动员群体的战略抉择
2008北京奥运会是中国竞技体育战略发展的一个拐点.本研究采用文献法、调查法等研究方法,回顾了我国运动员群体成长环境的社会变迁,揭示了现阶段我国运动员群体的特征,即民族精神的弱化性、运动寿命的短暂性、职业声望的不稳定性和文化教育的边缘性.研究表明,后奥运时期必须将文化教育作为运动员群体的战略选择.因为,提高运动员群体的文化素质体现了”以人为本”的时代脉搏,强化运动员群体的文化教育水平是保证运动员群体退役出路的基础,解决运动员群体的文化教育问题更是竞技体育良性运行的根本.
文化教育、运动员群体、成长环境、基本特征、竞技体育、战略抉择
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G812.5(世界各国体育事业)
2010-09-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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