新时期我国体育课程的文化建构观

摘要：

随着体育课程改革的深入发展,体育课程的文化建构使命日益受到重视.通过对建构体育新课程的生命形态和过程模式的阐述,指出对体育课程文化建构即一种文化反思观,其根本目的在于超越与发展.构建具有超越品质的体育新课程.最重要的一项任务就是让学生在错综复杂的"世界运动地图"中引领健身航向的"指南针".即让学生拥有一种反思批判的精神,一种独立自由的人格,一种超越自我与现实的智慧.

关键词：体育课程、文化建构、文化反思

所属期刊栏目：31

分类号：G804.01(体育理论)

在线出版日期：2008-06-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：532-534