定向越野运动星形教学方法的探讨

摘要：

采用实验对照法和数理统计法,对定向越野星形教学与传统教学形式进行了对比,通过对三轮测试的技术统计数据进行比较、分析、归纳和整理,旨在探讨更为优化的教学形式.研究表明:在学习效果、教学的量化、对比分析方面,星形形式教学具有有效性和合理性,这对进一步改进和发展定向越野教学和训练提供了理论依据.

关键词：星形教学、定向越野、教学效果、量化、对比分析

所属期刊栏目：30

分类号：G886.9

在线出版日期：2007-08-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：949-950