不同目标设置对体育系武术普修课程"初级长拳"套路教学影响的实验研究

摘要：

就不同目标设置对体育系武术普修课教学的影响进行了研究,研究采用单因素完全随机设计,运用实验测试、数理统计及专家访谈等方法进行教学研究,以便帮助练习者有更多机会评价成绩,改进方法,并付诸于行动提供直接的指导.

关键词：目标设置、武术、普修课、初级长拳

所属期刊栏目：28

分类号：G852.2(武术及民族形式体育)

在线出版日期：2005-03-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：100-101