明确目标与模糊目标的教学设置对排球垫球教学效果的影响

摘要：

通过对目标设置的教学实验研究结果表明:明确目标的教学效果比模糊目标的教学效果好;在目标教学的过程中焦虑和唤醒水平与技能的掌握有密切关系;目标设置对学生的努力程度有很重要的影响.

关键词：明确目标、模糊目标、排球教学

所属期刊栏目：27

分类号：G842.2(球类运动)

资助基金：新世纪广西高等教育教学改革工程项目

在线出版日期：2004-06-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：386-388