10.3969/j.issn.1007-3612.2003.04.039
在高等体育院校的跳远教学课程中应用辅助式CAI课件教学效果对比研究
CAI教学形式早已被许多学校所采用并取得了较好的效果,由于体育院校课程设置与结构的特殊性,在体育术科教学领域中,CAI辅助教学手段还没有得到应用.利用CAI对体育系专修与普修跳远课程的实验,对CAI的辅助教学效果进行了对比研究.认为对学生基础理论知识的学习,技术的掌握与学习,跳远成绩的提高,有一定的促进与提高作用.
CAI、跳远、跳远成绩、技术评定、基础理论知识
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G807.02(体育理论)
2004-02-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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