教育与改良——20世纪30年代华北基督教教会学校乡村建设述论

摘要：

20世纪30年代,面对华北农村积贫积弱的现状,华北各类教会学校纷纷参与到乡村建设中,开展了颇有特色的改良活动.齐鲁大学、燕京大学除了设立专门的乡村试验区外,还注重培养农业人才,开展农业改良,并加强了与地方政府、民间团体的合作;华北的铭贤学校、同仁中学等多处教会中学,也通过兴办农场,开设农业课程及开展家庭教育等形式参与乡村建设,部分神学院也开展了乡村改良试验;河北基督徒学生联合会还开辟了北安河村、萧家村等多个乡村试验区,并组织学生到试验区开展各种乡村服务.纵观华北教会学校的乡村建设,虽然活动区域有限,但一定程度改变了华北乡村的落后面貌,从经济、文化等方面改善了民众的生活水平.然而,为不触及核心问题的局部改良运动,它无力从根本上改变乡村积弊.

关键词：乡村建设、基督教、华北、教会学校、基督徒学生联合会

分类号：K26

资助基金：国家社会科学基金青年项目“五年运动与1930年代基督教中国化研究”17CZJ013

在线出版日期：2018-12-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共10页

页码：85-94