期刊专题

10.3969/j.issn.2096-0239.2023.01.014

新建本科院校一流本科专业建设调查分析

引用
"双万计划"实施以来,新建本科院校一流本科专业建设成效明显,积极推动了学校内涵提升和高质量发展.但仍存在专业培养目标不能更好贴近需求、课程建设待完善、实践教学改革欠深化、高层次人才及"双师双能型"教师缺乏、教学条件难以更优化等问题.究其原因,主要是发展理念不清、资源投入不足以及教学科研失衡等所致.要更好地推进一流本科专业建设,建议从更新理念、扩大资源投入、加强师资队伍建设、深化教学改革、构建评价机制等方面着重发力.

新建本科院校、一流本科专业、专业建设、一流本科教育

41

G40(教育学)

湖南省普通高等学校教学改革研究项目HNJG-2020-1162

2023-04-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共8页

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贵州工程应用技术学院学报

2096-0239

52-5036/Z

41

2023,41(1)

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