10.3969/j.issn.1673-7059.2011.05.010
文化视野中的教学语言技巧
教学语言技巧是教师在教学过程中运用语言的巧妙技能和方法.很少有人集中从文化的视野中研究这一课题.从宏观上考察、探讨教学语言技巧与文化的关系,具体论述了文化因素对教学语言技巧设计、调整和质量的制约、影响三个主要问题.
教学语言技巧、设计、调整、质量
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H193.4(汉语教学)
无锡市教育科学“十一五”规划课题“新课程理念下教学语言的探索”成果,项目A45
2011-12-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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