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10.3969/j.issn.1673-7059.2010.07.003

校园公益广告语篇衔接分析

引用
校园公益广告在语篇的构建方面,表现出了一定的语篇衔接特征:语音层面,注重语句的平仄安排与格律的对照,并运用押韵和谐音手法使前后语句相互衔接;词汇层面,借助词语的复现和同现关系,通过词汇衔接增强了语篇语义的连贯性.借助这些衔接手段,校园公益广告构建出了衔接有序、连贯紧密的语篇模式,增强了公益广告信息传播的可接受性和广泛影响性,很好地起到了公益宣传的广告目的.

校园公益广告、语篇衔接、语音复现、词汇衔接

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H05(写作学与修辞学)

2010-09-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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毕节学院学报

1673-7059

52-1144/C

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2010,28(7)

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