10.3969/j.issn.1673-7059.2008.04.014
论化学教师的教学反思能力
教学反思能力是教师提高教学水平的必备条件,通过对教学反思能力的阐述,试图构建化学教师教学反思能力的培养方式,从而促进教师的专业化发展.
教学反思能力、化学教师、专业化发展
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G451.6(教师与学生)
2008-11-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
59-62
10.3969/j.issn.1673-7059.2008.04.014
教学反思能力、化学教师、专业化发展
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G451.6(教师与学生)
2008-11-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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