期刊专题

10.3969/j.issn.1673-7059.2003.01.005

毕节地区少数民族学生母语影响英语学习情况调查

引用
该调查报告是毕节师专英语系”毕节地区少数民族学生母语语音对英语学习的影响”课题组的结题报告.该课题组在<毕节师专学报>1999年第3期已发表的论文<从语音分析看毕节地区汉彝苗语诸方言对英语语音的影响>的基础上,对毕节大南山、威宁石门坎、大方响水乡、黔西五里乡等地的少数民族语言和毕节地区民中、威宁民中以及上述语言点的少数民族学生学习汉语、英语的情况进行了实地调查,补充和校正了对有关少数民族语言语音系统的论证,再次进行了语音对比分析,从而得出了毕节地区少数民族学生比起汉族学生来,学习英语元音的困难比学习英语辅音的困难更大等结论.希望能引起英语教学界的重视.

毕节地区、少数民族语言、语音的对比和分析

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G750(少数民族教育)

2007-05-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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毕节师范高等专科学校学报

1673-7059

52-1144/C

21

2003,21(1)

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