高等教育对外开放与高等学校创新:基于教育部直属高校的实证研究

摘要：

从高等教育对外开放影响高等学校创新的理论逻辑看,研发投入、研发主体以及跨区域的知识流动是影响高校创新行为的核心因素.高校通过中外合作办学、来华留学教育以及国际学术交流等途径扩大对外开放,能够有效加大高校的研发投入,提升人力资本,推动知识交流和互动,促进高校创新水平提升.基于教育部直属高校数据的实证研究表明,在实践中,我国高等教育的对外开放的确促进了高校创新,且这一创新促进效应存在高校间的异质性;高等教育对外开放主要是通过加大研发投入、提高人力资本以及促进知识交流与互动等机制促进了高校创新.

关键词：教育对外开放、高等学校创新、留学生、合作办学、国际学术交流

分类号：G40-054(教育学)

资助基金：国家社会科学基金19ZDA337

在线出版日期：2023-05-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共12页

页码：142-153