高校学生社团劳动育人的禀赋、困境及方略——基于结构功能主义的考察

摘要：

劳动教育是中国特色社会主义教育制度的重要内容,是促进高校学生全面发展的重要途径,直接影响着高校学生的劳动价值导向、劳动精神风貌和劳动技能水平.学生社团作为高校里重要的群众性组织,是高校劳动教育的重要载体平台,在对学生施加劳动教育的影响方面具有重要意义.基于结构功能主义分析范式,从结构出发分析高校学生社团内蕴的劳动育人功能禀赋,在此基础上剖析高校学生社团劳动育人的现实困境.最后运用"AGIL"模型提出改进高校学生社团劳动育人功能的实践方略.

关键词：高校学生社团;劳动育人;结构功能主义

资助基金：陕西省哲学社会科学重大理论与现实问题研究项目;西北工业大学校级教育教学改革研究重点项目;西北工业大学团委青年发展研究课题行业特色高校劳动教育素质拓展课程体系开发研究项目

在线出版日期：2022-03-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共9页

页码：82-90