新世纪大学生人格魅力养成的教化模式

摘要：

新时期大学生的道德养成教育面临一定的困境,尤其在人格培养方面欠缺借鉴传统文化进行现代转换的有效举措.为解决问题,应注重采取教化模式,吸收中国传统文化中的人格独立、和合爱人、天人合一、尚公灭私等精神和理念,引导大学生实现个人与自我,他人、自然和社会的和谐关系.

关键词：大学生、人格、传统文化、教化模式

所属期刊栏目：19

分类号：G641(高等教育)

资助基金：国家级社科基金艺术学项目07DD19;安徽省A类重点学科资助课题及安徽省教育厅人文社科研究项目基金课题2009SK482

在线出版日期：2010-06-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：28-32