10.3969/j.issn.1002-3186.2000.03.017
运用现代教学手段改进化学教学的探讨
@@ 传统的化学教育主要指课堂教学,以黑板+粉笔的形式加以一定的演示实验进行教授.辅之于一定的学生实验.传统的教学方式在历史上起到了传道、授业、解惑的历史使命.
运用、教学手段、演示实验、学生实验、历史使命、课堂教学、教学方式、化学教育、授业、解惑、黑板、粉笔
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G434(电化教育)
2004-01-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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10.3969/j.issn.1002-3186.2000.03.017
运用、教学手段、演示实验、学生实验、历史使命、课堂教学、教学方式、化学教育、授业、解惑、黑板、粉笔
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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