林业高职院校科技创新服务乡村振兴新路径

摘要：

适应区域经济、校企深度合作、培育高技能人才,是办好职业教育的关键,也是"双高"创建、服务乡村振兴的基础.湖北生态工程职业技术学院探索建立了"三对接四联动四培育"实践模式,运用科技创新成果服务乡村振兴,赢得政府政策帮扶支持的力度加大,深化社会和企业育人的合作,较好地解决了高职教师队伍和学生培养、行业经济和企业需求脱节等问题,为探索高职院校科技创新服务乡村振兴提供了宝贵经验,对促进乡村振兴战略的深入实施具有重要的理论指导意义与实践借鉴价值.

关键词：科技创新、乡村振兴、职教改革、人才培养

所属期刊栏目：23

资助基金：湖北省职业技术教育学会课题;中国智慧工程研究会职教技能发展工作委员会课题

在线出版日期：2024-09-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：36-41,61