基于师生视角高校会计专业线上教学研究

摘要：

随着网络技术不断创新,线上教学得以广泛应用,如何确保和提升线上教学的质量成为业内外关注的焦点.以中南林业科技大学等五所高校《成本会计》线上教学的教师和学生为研究对象,通过问卷调查和教师座谈会等方式,分析线上教学面临的挑战并提出应对策略,为高校线上教学的优化抛砖引玉.

关键词：线上教学、成本会计、调查研究、优化路径

所属期刊栏目：22

分类号：F23;G642;G434

在线出版日期：2024-01-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：45-50