干部教育培训班主任队伍建设探讨——以苏州大学为例

摘要：

班主任是干部教育培训的重要组成部分,在培训过程中发挥着举足轻重的作用.近些年,高校逐渐成为干部教育培训的新战场,对培训过程和培训实效提出了较高的要求,却忽视了班主任在其中的功能和作用.除事务性工作和管理性工作外,班主任更应在延伸功能上下功夫,实现自我增值,体现班主任的核心价值.同时,高校应充分认识班主任的功能定位,从专职班主任队伍建设、人才成长平台建设、制定激励措施等方面打造优秀班主任队伍,促进培训质量的提升.

关键词：教育培训实效提升、人才成长、队伍建设、班主任

所属期刊栏目：22

分类号：G250;G712;G649.285.3

资助基金：江苏高校哲学社会科学研究一般项目2019SJA1220

在线出版日期：2023-09-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：33-38