10.3969/j.issn.2096-9481.2023.03.004
川陕革命老区生态文明教育存在的困境及对策研究
以川陕革命老区内 14 所学校学生为研究对象,对其生态文明教育状况开展问卷调查,研究发现,川陕革命老区生态文明教育存在家庭教育欠缺,社会宣传引导不足,政策法规支持度不够、制度保障机制不健全,学校对生态文明教育重要性认识不够,课程不成体系,缺乏专业教师及资金保障等问题.川陕革命老区应将节约资源作为生态文明教育的重点,完善现有课程教学体系,加强学科渗透,创新教育教学方法,增强实践教学,发挥先进模范带头示范作用,健全生态文明教育相关法律法规和政策,探索不同层级学生的生态文明教育改革路径,提升区域内学生乃至公众的生态文明意识.
川陕革命老区、生态文明教育、环境保护教育、存在困境、解决对策
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G710;G645;F233
四川文理学院校级科研启动项目;四川省社科规划重点研究基地重大项目
2023-09-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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