10.3969/j.issn.2095-2880.2014.02.006
农林中高职学生英语学习倦怠影响因素研究
对中职、成人高职和普通高职3个学历层次园林专业学生的调查结果表明,农林类中、高职学生英语学习倦怠总体上处于中等水平,倦怠程度随学历层次的提升而逐渐增高.英语学习不理想的主要原因不是学业负荷重,而是找不到学习方法.与无倦怠生相比,倦怠生对影响倦怠的个人因素和教学环境因素的看法存在较大差异,且不同学历层次的倦怠生其看法大体一致.倦怠生对英语学习表现出矛盾心理,且在中职生中表现更为突出.职业院校英语课程教学应采取相应的对策.
中、高职学生、英语学习倦怠、影响因素
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G71;G63
2014-07-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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