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10.3969/j.issn.2095-2880.2009.02.009

江西高职教育"工学结合"存在的问题与对策

引用
江西的高职教育从2000年起步以来,"工学结合"的现状和实施过程中存在着一定的问题.结合教育部对高职教育的要求和实地调研情况,进行理性思考和分析,从学校的高职教育和企业用人机制两方面出发,找到校企双方的有机结合点,是解决这一问题的有效途径.

高职教育、工学结合、问题与对策

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G71;TU9

2009-07-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

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