10.3969/j.issn.2095-2880.2005.01.010
浅析关联与渐进原则在数据库技术教学中的应用
关联与渐进是教学计划应遵循的原则.相关课程设置合理,学生能将所学知识关联,有利于综合应用.教学进度安排得当,有利于学生知识的渐近、能力的提高.考虑关联与渐进原则合理设置课程与教学进度有利于数据库技术的教学.
关联与渐进、课程设置、数据库教学
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G71(职业技术教育)
2007-04-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
37-39
10.3969/j.issn.2095-2880.2005.01.010
关联与渐进、课程设置、数据库教学
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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