关于增强思想道德修养课教学实效性的思考

摘要：

开好"思想道德修养"课,充分发挥它的思想政治教育功能,必须从大学生最关注、最渴望寻求答案的问题入手,只有与大学生产生共鸣,才能收到实效.要根据大学生的成长需求构建教学内容体系.教师在组织教学内容时,既要有理论阐述,又要有现实分析,用典型事例教育则更有说服力.在教学过程中,思想道德修养课教师和学生要建立起一种民主平等、彼此尊重、相互学习、共同提高的师生关系,广泛调动学生接受思想道德教育的积极性和主动性,提高学生自我教育的能力.

关键词：思想道德修养、教学、实效性

所属期刊栏目：2

分类号：G64(高等教育)

在线出版日期：2007-04-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：4-8