10.16255/j.cnki.ldxbz.2022.04.004
在高校校园建筑管理中助力应用型人才培养的策略研究
在强调全方位育人、促进学生全面发展的大背景下,挖掘校园建筑中丰富的育人元素,成为高校建筑管理实践中的重要课题.现有校园建筑在满足"有"和"够"的基本需求之后,存在布局不够合理、建筑形态不够丰富、文化内涵不强等诸多现实问题.管理者应科学全面地认识校园建筑功能的变迁,在管理观念上与时俱进;优化空间设计,构建人与人、人与环境交流的积极空间;在细节上下功夫,充分创造、挖掘和利用校园建筑中的文化元素,强化其育人功能;充分运用现代信息技术,提升建筑管理的智能化水平.
校园建筑、应用型大学、育人功能
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G647(高等教育)
2022-11-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共6页
20-24,39