期刊专题

10.16255/j.cnki.ldxbz.2022.04.003

中俄合作办学模式下理工俄语混合式教学模式初探

引用
随着我国高等教育面向世界发展并与国际接轨,中俄合作办学蓬勃发展,人才需求类型和趋势发生转变,由此对俄语教学提出了新要求.以产出导向教育理念为引领,分析中俄合作办学框架下理工俄语教学存在的主要问题,实施以学生为中心、以专业学习需求为主导的理工俄语教学逆向设计,进行基于雨课堂的线上线下混合式教学模式探索.同时,利用现代化信息技术,通过对教学全过程的数据反馈与数据驱动,实现对教学效果和学习产出的全程质量监测,从而促进教学活动获得持续改进,学生的俄语实践应用能力得到有效提升.

中俄合作办学、雨课堂、混合式教学模式、俄语实践应用能力

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G648.9(高等教育)

国家自然科学基金;北京联合大学校级项目;北京联合大学教育教学研究与改革项目

2022-11-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共7页

13-19

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北京联合大学学报(自然科学版)

1005-0310

11-3224/N

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2022,36(4)

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