期刊专题

10.16255/j.cnki.ldxbz.2022.04.001

数字经济背景下基于产学创研融合的应用型大学电子商务人才培养模式研究

引用
数字经济的快速发展对电子商务人才培养提出了新的要求.针对电子商务人才培养与行业需求错配、学生实践能力缺乏及创新能力不足等问题,确立了知识结构复合交叉并具有创新精神和实践能力的复合型、实践型、创新型的"三型"电子商务人才培养目标.应用型大学应主动对接数字经济新业态的人才需求,构建需求导向的模块化课程体系,基于OBE理念优化人才培养方案;强化实践教学,构建以项目为基础的"基础实践—专业实践—创新创业实践—研究实践—职场实践"5层交叉融通的实践体系,形成产学创研协同育人路径,提高学生的实践创新能力.

数字经济、应用型大学、电子商务人才、人才培养模式

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F724.6(中国国内贸易经济)

北京联合大学电子商务国家级一流本科专业建设点项目;北京联合大学京津冀应用型本科院校电子商务专业虚拟教研室建设项目

2022-11-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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北京联合大学学报(自然科学版)

1005-0310

11-3224/N

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2022,36(4)

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