人类命运共同体视角下中国与"一带一路"沿线国家的高等教育合作探析

摘要：

中国与"一带一路"沿线国家的高等教育合作是体现"一带一路"倡议下教育资源共享理念的重要方式,也是推动区域经济发展和文化交流的重要途径.语言相通是互联互通实施的基础,是促进多元文化相互理解的前提,也是构建和谐的文化共同体的保障.加强中央和地方政府间对教育合作项目的政策支持,建立沿线国家信息共享平台,完善国际教育合作中相关的法律条款和监管体系.中国与"一带一路"沿线国家的高等教育合作,通过由点到面的逐步扩展,形成相互理解、相互支持、相互共享的教育生态系统.

关键词：人类命运共同体、"一带一路"倡议、高等教育合作、文化认同、文化共同体

所属期刊栏目：34

分类号：G647(高等教育)

资助基金：北京联合大学2018 年度科学研究课题"中国与俄语区国家教育合作模式建构及应用研究";北京联合大学2018年度"人才强校优选计划"百杰计划项目"全国文化中心建设之公示语文化译介与中华文化'走出去'研究"

在线出版日期：2020-07-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：52-56