10.3969/j.issn.1005-0310.2007.01.017
教学质量评估的几个数学模型浅析
建立和评介了有关教学质量评估的4个数学模型.经计算,得出了在一定条件下模型1和模型2有相同结果的重要结论,从而肯定了模型1的实用价值.模型3和模型4则从不同角度提出和解决了质量评估中两个不同的值得重视的问题.结合这些模型,对教学质量评估中应注意的问题提出了几点中肯的建议.
教学质量、评估、数学模型
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G420(教学理论)
2007-04-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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