10.3969/j.issn.1005-0310.2002.04.019
关于高职数学课程改革的几点思考
高职数学是高等职业教育重要的基础课程之一,在简要介绍与分析北京联合大学高职数学课程与教学改革的基础上,从目前"低起点"、"强差异度"学生群体的形成、传统教学习惯的桎梏、统测统考与教学改革的关系、高职数学教材建设等方面剖析了现有高职数学课程建设与教学改革中存在的问题,并对高职数学课的改革提出了一些有建设性的意见与建议.
数学、教学改革、高职教育
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G712(职业技术教育)
2005-08-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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