多校区大学德育面临的难题和对策

摘要：

伴随着多校区办学模式的形成与发展,多校区大学德育既有优势,又面临体制机制复杂、文化整合困难、管理效率低以及与学生需求不相适应的难题和矛盾,这种状况主要是空间分散造成的,也有体制和利益等方面的原因,客观上影响了德育工作的实效性,需要我们正视现实,积极应对.

关键词：条块结合、文化整合、文化认同、多校区大学、德育教育

所属期刊栏目：8

分类号：G641(高等教育)

资助基金：2009年北京市教工委首都大学生思想政治教育重点课题"多校区大学德育模式研究"项目编号BJSZ2009ZD06阶段性研究成果

在线出版日期：2010-08-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：102-105