10.3969/j.issn.1672-4917.2005.03.018
特殊儿童心理理论的发展
儿童心理理论是儿童自我建构的关于心理知识的朴素理论,这种社会认知的发展对于儿童个性、社会性行为的健康发展具有重要的意义.20多年关于儿童心理理论发展特点的研究获得了一致的研究结论,即幼儿期是正常儿童获得心理理论的关键期.而患有孤独症、感觉或者运动障碍的特殊儿童的心理理论发展显著落后于正常儿童.研究者们对特殊儿童心理理论的探讨,不仅深化了心理理论的研究,也为促进特殊儿童个性、社会性行为的发展提供了心理学依据.
特殊儿童、心理理论、神经生物学观点、社会经验论
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B844.1(心理学)
2005-10-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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