英国小学生涯教育新动向:举措、特征及挑战

摘要：

英国在 2017 年《生涯战略:充分利用每个人的技能与天赋》中正式提出在小学中开展生涯教育,自此生涯教育的政策重点逐渐向小学阶段扩展.英国政府为落实终身生涯发展理念,构建世界一流生涯教育体系,采取一系列新举措保障小学生涯教育的顺利实施.通过提供多项资金扩大小学生涯教育的影响范围,引导各类生涯教育机构和主体开展合作,提早生涯教育时间以实施早期生涯干预,致力于打造有机完整的生涯教育体系.英国小学生涯教育在开展过程中体现出公平性、多元性、及早性和衔接性特征.随着小学生涯教育需求的持续增长,英国小学生涯教育在实践过程中还面临着诸多挑战,有待在未来的生涯教育发展中予以解决.

关键词：英国、小学、生涯教育、生涯规划

所属期刊栏目：46

分类号：G622.3(初等教育)

资助基金：教育部国家留学基金202108210172

在线出版日期：2024-09-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共11页

页码：89-99