PISA如何影响德国教育改革 ——以"休克主义"为视角

摘要：

PISA2000测试结果在全球产生了重要影响.在"PISA震惊"后,德国开始实施一系列教育改革,包括建立全国教育标准和评估机制、改革中等学校结构和学制、新建扩建全日制学校、强化幼小衔接、加强对移民背景学生的教育.从德国教育改革中可以看出,OECD以PISA为工具推行其自由经济教育理念的逻辑,即OECD通过PISA产生的"休克效应"制造出教育改革的契机,进而提供其预设的改革理念和措施,从而对主权国家乃至全球教育治理产生影响.

关键词：休克主义、经合组织、2000年国际学生测评(PISA)、德国

所属期刊栏目：42

分类号：G551.6

资助基金：本文为2017年度教育部人文社会科学重点研究基地重大项目"中国参与全球教育治理战略研究"项目编号:17JJD880004

在线出版日期：2020-07-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共8页

页码：59-66