英国基础教育海外学校评估体系研究

摘要：

在全球化背景下,越来越多的国家选择基础教育海外建校的方式向外输出自己的文化和教育.英国基础教育海外学校在数量和质量上所拥有的较大优势离不开其较为完善的海外学校评估体系,具体体现在重视对督导机构的安排和审核、实施细致全面的学校评估标准、较为关注海外学校教师的招聘和培训等方面.以2019年国际学校奖中取得优异成绩的英国吉隆坡国际学校为例,深入分析其具体评估过程和标准以了解英国基础教育海外学校的评估特征.

关键词：英国、基础教育、海外学校、评估体系

所属期刊栏目：42

分类号：G638.561(中等教育)

资助基金：本文系上海市教委委托项目"上海基础教育走向世界"的阶段性成果

在线出版日期：2020-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：106-112