知识资源共享视野下的教育枢纽构建动因、共享体系及举措
知识资源共享是高等教育理论研究和实践发展的新课题.教育枢纽所在国(地区)对发展知识经济、扩大政治影响、重塑社会文化和提升高等教育质量的追求,推动教育枢纽成为当地知识资源共享发展的有效实践者.为实现共享成效,教育枢纽培育良好的共享环境,立足区域优势发挥独有共享价值,制定战略规划,多部门统筹推进知识资源共享,在实践中形成了独特的共享内涵、价值及体系.
知识资源共享、教育枢纽、高等教育、跨境教育
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G511(世界教育事业)
2016年度教育部人文社会科学重点研究基地重大项目“高等教育中外合作办学提质增效问题研究”16JJD80028的研究成果
2019-09-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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