10.3969/j.issn.1003-7667.2018.04.003
"一带一路"沿线国家来华留学生就读经验研究
"一带一路"沿线国家具有巨大的来华留学需求,"一带一路"沿线国家是我国来华留学生主要生源国.本研究采用扎根理论的研究策略,对26位"一带一路"沿线国家来华留学生进行深度访谈,通过对其留学动因、人际互动、学习投入、留学变化的探讨,获得"一带一路"沿线国家来华留学生就读经验图景.留学生就读经验包括四个维度,即行动选择性经验、互动性经验、实践性经验和反思性经验.提升来华留学生就读经验,需要国家、高校、教师多方通力合作.
"一带一路"沿线国家、来华留学生、就读经验
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G648.9(高等教育)
全国教育科学"十三五"规划资助项目"来华留学生就读经验研究"CIA160219
2018-05-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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