印度高等农业教育的使命、目标与管理模式的分析与评价——以旁遮普农业大学、中央农业大学和印度农业研究院为例

摘要：

印度农业大学机构在使命与目标上,集农业教学、科研和推广于一体,偏重于基础和应用性学科；在管理模式上,采用由中央和地方政府负责的集权与分权混合制.这些曾推动了印度高等农业教育的发展,但由于受政府过分的行政束缚,长期脱离于主流高等教育体系,未能适应综合化和跨学科发展趋势,导致近20年发展缓慢且后劲不足.

关键词：印度、高等农业教育、农业大学、发展目标、管理模式

所属期刊栏目：35

分类号：G649.3/351(高等教育)

资助基金：中国博士后科学基金项目"中印高等农业教育发展战略比较研究"20100481154;南京农业大学高等教育研究专项"世界一流农业大学研究"SKZX2011001的研究成果

在线出版日期：2013-06-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：33-38