论民族国家的生存方式与比较教育和国际教育研究模式
民族国家是当代世界最基本的组织形态,是国际关系的基本主体,而比较教育和国际教育又是以民族国家为基本单元开展研究的.本文着重指出了国际教育的双重性,并重点探讨了民族国家的生存方式如何决定或影响着比较教育和国际教育研究模式,最后强调民族国家对于比较教育和国际教育的重要性.
民族国家、生存方式、比较教育、国际教育
G40-059.3(教育学)
2011-07-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
1-6
民族国家、生存方式、比较教育、国际教育
G40-059.3(教育学)
2011-07-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
1-6
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn