试论借鉴时代比较教育研究方法论的意义

摘要：

在借鉴时代比较教育已经具有了初步的研究方法论,这是比较教育成为一门独立学科的标志之一.比较成熟的研究方法论能够促进比较教育学科的发展与进步;同时方法论的发展也对各国教育产生了深远的影响.本文阐述了借鉴时代比较教育研究方法论的意义,以期从中对我们当前的比较教育学科建设有所启示.

关键词：比较教育、借鉴时代、方法论、意义

分类号：G40-059.3(教育学)

资助基金：全国教育科学"十一五"规划项目EDA070268

在线出版日期：2010-12-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：15-19