论比较教育的学科属性与学科体系

摘要：

比较教育究竟是不是一门学科,一直引起人们的争议,随着比较教育研究范围的进一步拓展,这一问题更是遭到人们的质疑,其中主要涉及比较教育的研究对象和研究方法两个根本性问题.从比较教育学科发展来看,比较教育的研究对象和研究方法都具有明显的层次性,由此可以把比较教育的学科体系具体描述为"三圈层、多交叉结构".因此,比较教育是一门既具有学科独立性又与其他教育学科相交叉的教育学科.

关键词：比较教育、比较教育研究、学科体系

所属期刊栏目：30

分类号：G40-059.3(教育学)

在线出版日期：2009-02-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：1-7