韩国中小学教师评价政策的调整

摘要：

本文在揭示韩国旧有教师评价政策问题的基础上,分析了政策调整过程中教师评价相关利益集团的不同态度和争论,最后描述了政策调整后的方案内容,并对政策试行的预期效果作出了预测.

关键词：韩国、政策、教师的工作成绩评价、新教师评价

所属期刊栏目：27

分类号：G63(中等教育)

在线出版日期：2006-12-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：70-74